提起漂亮能干的山东姑娘陈洁，觉得跟她还挺有缘！记得第一次见她，是她来清华附小昌平学校应聘，我做评委。看了她的简历，感觉就像自己的妹妹一样，有一种莫名的亲切感！听她说课，神采飞扬，落落大方，有板有眼，思路清晰，普通话标准，基本功扎实，这正是昌平学校需要的老师。果不其然，她如愿以偿地成为清华附小昌平学校大家庭中的一员！

这学期，我到清华附小昌平学校上班，没想到跟她的缘份继续，她被安排与我毗邻而坐，对她的了解亦渐渐增多。原来，她家住在离学校很远的顺义区，从家到校要一个多小时，但她从来没有迟到过，相反，她每天早来迟走，且每遇学校教研或其他活动拉晚时，她也从不提出早点离校回家，充分彰显了清华附小老师高尚的敬业品质，值得每一位老师学习！

陈洁老师做事认真，虚心好学。常常看到她抱着一本书，孜孜不倦、如饥似渴地阅读。常常忘记吃饭时间、忘记回家时间。她深知，学习是最好的保养，不断用阅读丰厚自己的学养！除了校内学习，她也从不放过任何一次外出学习的机会。昌平区创客教研活动，即使是星期天，她也能放弃休息时间，主动报名前往观摩。回来立即应用到自己的课堂，让学生在实践创新能力上获得最大的发展。充分彰显了清华附小老师终身学习的高贵品质追求！

陈洁教学上课非常用心，这学期，她任教科学课。课堂上，她能结合科学学科的特点，既践行清华附小本部的课改理念“在小组学习中，用工具撬动学习方式变革”，又结合昌平学校的地域特点，让这一理念在课堂上生根开花。她始终不忘植物这一大主题、大资源、大工具，经常带领学生走出课堂，走进自然，亲近植物，零距离观察，辨别植物形态，了解植物特性，既调动了学生的学习热情，又激发了学生学习兴趣。有的学生认识植物后，回家便立即上网查找资料，探寻植物背后的故事，绘制精美的植物绘本，与全班同学分享。据我所知，学生都很喜爱她，也非常期盼上她的课！

陈洁老师做事不论分内分外，无论是学生素养发展中心，还是课程与教学中心，抑或是资源保障中心，或者是学科教研组，只要有任务找到她，她都欣然前往，高质量完成。老师个人有事找到她，无论公事私事，她都热情相助，从不拒绝。特别是每周彭春芝老师来校指导工作，语文老师在一起听课评课，陈洁便主动帮助相关老师看班、值小饭桌。她的身上充分体现了清华附小人对待工作真心、真诚投入、舍得精力、乐于付出。为了团队成功，为了学校发展，不计回报，乐于奉献自己的智慧和体力的崇高师德！

陈洁老师还是一个爱动脑筋有创新的老师，昌平学校第3届振宁童创科技节，从方案的设计到流程的操作，从学生的训练到成果的展示，她倾注很多心血。功夫不负有心人，在她的精心组织安排下，各班数学老师带领学生练起了魔尺、魔方、飞叠杯、汉诺塔、华容道、九连环，每个班学生都练就了一项好才艺。陈洁自己训练的飞叠杯社团，还参加了清华附小四校联动第41届科技嘉年华的表演，获得现场每一名同学和清华大学领导的好评。

陈洁老师是一位多面手，是女中的豪杰，是老师的榜样，更是清华附小昌平学校的骄傲！