李友珍，女，汉族，2012年12月入党，2016年7月参加工作，数学区级骨干教师。现任清华大学附属小学昌平学校一年级年级主任、班主任、语文和数学教师。李友珍同志忠于党的教育事业，理想信念坚定。在学生时期曾作为义工学业辅导SOS国际儿童村三年，被评为五星志愿者。参加工作以来，作为班主任，她努力做到儿童在心中，积极组织学生开展志愿服务活动，始终与家长保持着高质高效的沟通，得到了家长的一致认可。她积极落实“双减”要求，认真钻研,领悟学习新课标,作为数学课题主持人以及各类课题参与人，将研究成果转化在实际教学中。曾荣获北京市第一届启航杯教学风采大赛二等奖，在中国教育电视台《同上一堂课》直播授课2节，为全国各地的学生贡献力量。同时参加昌平区“创先杯”赛和北京市基教研展示课，参加跨学科案例研究以及北京市单元整体作业设计，在新课标引领下助力常态高质量课堂,以实际行动诠释着党员教师的担当与作为。

一、坚定理想，学思践悟

作为一名党员教师，李友珍同志具有很强的大局意识，时时以一个“四有”好老师的标准来要求、鞭策自己，在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，教书育人，为人师表，具有坚定的理想信念。她深信，身教胜于言传，因此她积极投身于公益志愿服务中，疫情期间，多次到东小口陈营村参与疫情防控工作，进行体温测量、桶前值守，被评为社区党员“闪亮之星”；参加中国教育电视台《同上一堂课》的直播授课，为全国各地的学生贡献力量；还利用工作之余带领学生走进北京太阳村奉献爱心，进行垃圾分类等志愿服务活动，培养具有家国情怀、公益精神的少先队员。

二、潜心教学，勇担使命

作为一线教师，李友珍同志怀揣着对教育事业的挚爱，勤于学习研究，积极参加各类培训学习和教研活动，深入钻研教材教法，更新教学理念，重视培养学生全面发展。一节节有温度的课，让学生感受到了知识的生命力。她多次做各级各类课堂教学展示，主持市级课题《线上线下融合教育的实践研究--以小学数学课程为例》，参与北京市教育技术应用研究课题《清华附小“1+X课程”数字化学习资源开发的实践研究》，都顺利结题。她积极撰写课程与教学成果，2022年学科实践活动课程成果《工具撬动小学数学学习的课程实践与探索》被评为二等奖，2023年基础教育课程建设《以信息化工具撬动，培养学生学科核心素养——小学数学线上线下双线融合课程》荣获北京市三等奖，昌平区一等奖。同时，她在五育并举的教育实践中发挥了积极的先锋模范作用，在北京市劳动教育现场会进行研究课教学展示，她深刻理解并践行着德育、智育、体育、美育和劳动教育均衡发展的重要性。

三、以爱为桥，倾心教育

爱是教育的基础，它让一朵朵含苞待放的花蕾在阳光雨露中绽放。作为学生的引路人，李友珍老师一直坚持“用爱心浇筑爱心”。她会关心爱护每一个学生。因为热爱心理学，有心理咨询师的职业技能证书，她还尝试着探索上了阳光课程的情绪管理心理健康课，该案例在成志教育故事中获得了一等奖。她很关心学生的心理健康，定期和他们谈心，动之以情，导之以行，发现问题及时疏导。尤其是学习有困难的学生，会多提问多巡视多辅导，发现点滴进步给予大力表扬，用爱心和耐心培养孩子的自信心、自尊心和自强心。

四、家校协同，增值家校育人合力

作为班主任，她努力把儿童放在心中最重要的位置。她很喜欢这样一个朴实而深刻地假设:“假如我是孩子，假如是我的孩子”，我们希望能遇到怎样的老师，那就努力去成为那样的老师。自2016年至今，她带领班级实现一个又一个新突破，陪伴学生收获一个又一个新成长。始终与家长保持着高质高效正向的沟通，及时传递对学生的赞美，也会帮助家长调整教育方法，改善亲子关系，得到了全体家长的一致认可。

作为一名优秀的党员教师，她深知教育的核心是“育人"，而不仅仅是传授知识。她以党员的标准严格要求自己，积极发挥党员的先锋模范作用，为学生们树立了榜样。在教育岗位上默默耕耘，始终坚守初心，立足实际，脚步坚定，用自己的实际行动诠释着教育的真谛，用实际行动诠释共产党员的担当和责任。