史婧媛，女，汉族，2015年12月入党，2020年7月参加工作，现任清华大学附属小学昌平学校年级主任、班主任、语文教师。

史婧媛老师理想信念坚定，恪守职业道德，默默奉献，自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项安排。作为班主任，她努力做到儿童在心中，始终与家长保持着高质高效的沟通，得到了家长的一致认可。她积极落实“双减”要求，将语文和德育有机结合，打造了高质量思政课堂，以实际行动诠释着党员教师的担当与作为。

在四年的工作中，她曾荣获2023年昌平区第六届中小学班主任基本功大赛一等奖；2023年昌平区中小学第五届“立德树人实践研究（主题教育活动设计与实施）成果征集评优”一等奖；2022年昌平区红领巾云队课征集比赛《我是共产主义接班人》一等奖；昌平区2021年第三届“启航杯”新任教师教学风采展示一等奖；北京市义务教育阶段作业案例征集《水木秀生活，写清件件事》二等奖；北京市中小学新任教师第五届“启航杯”教学风采展示二等奖；《小毛虫》教学设计优秀成果奖。所带班级也曾荣获昌平区“先进班集体”称号。

一、忠于党的教育事业，矢志不渝

自从事教育工作以来，史婧媛老师始终将党的教育事业放在首位，把为党育人、为国育才作为自己的神圣使命。她始终追求上进，不断提高自己的思想理论水平，每天坚持打开“学习强国”，关注国家时事，学习新思想。在党小组中她积极分享自己关注时事的感受，并结合工作实际将自己的经验、做法辐射给更多的老师，带动更多老师一起增进成志贡献值。

作为一名党员教师，她积极参与学校的各项志愿服务活动，社区执勤站岗、清扫积雪、校园党员先锋岗、国家安全教育推广等，不断用行动拓展自己的公共服务项目，充分发挥党员的先锋模范作用，用实际行动践行共产党员的初心和使命。

二、敬业爱岗，为人师表

在教育教学工作中，她热爱学生，真诚对待每一个孩子，始终要求自己做学生的良师益友，因为她在岗位中真切地感受到，拥有一颗热爱教师工作岗位的心是多么重要。所以，她时刻不忘教师应有的形象，不断加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。

作为一名班主任，她深知班主任工作琐细复杂，非常辛苦，但是看到学生每天的进步和成长，都会觉得无比欣慰，这种自豪感是工作的动力之一。四年的班主任工作让她认识到除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，排除学生思想上的顾虑，努力营造良好的班级生态。

于是，她结合班级学生急需解决的实际问题和班级文化特征，提炼出了“青松”文化的育人价值，让“坚毅挺拔”的精神品格植根于学生内心深处，指导学生实践与行动，从书香班级建设、公益服务、体育竞技比赛、课前演讲等多个维度展开，赋予切实可行的实施途径，让这群“小青松”能够在小学以及未来的成长中不断地向下扎根、向阳挺拔、向善成荫，成为一名对祖国、社会、他人有用的人。

三、踏实肯学，敢于实践

作为一名语文教师，她一直坚持虚心求教有经验的教师，备好每一节课。在学校提供的各种学习研讨机会中，很多优质课都能使她深有启发，习得了不少优秀的教学方法。

借助学校的优质平台，在校领导以及老师们的积极支持帮扶和鼓励下，她也在教育教学领域不断地突破着自己。2021年参与中国教育电视台同上一堂课直播《富饶的西沙群岛》第二课时录制；2022年参与中国教育电视台同上一堂课直播《琥珀》第二课时录制。

教师的职责是教书育人，教育质量是教师的生命线。从这一方面来看，她始终明确并能够做到，协调好学生各学科的学习安排，建立好其他学科教师与学生和家长沟通共育的桥梁。

今后，她也会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动学生，不断提高自己，完善自己，磨练自己，不忘初心，牢记使命，永远把学生的成长当作自己的使命和荣誉。