张阿丽，女，汉族，2020年10月入党，2021年7月参加工作，现任清华大学附属小学昌平学校班主任、语文教师。作为一名共产党员，她积极要求进步，疫情期间主动担当，下沉社区，冬奥会期间积极参加志愿服务，曾参与中华人民共和国成立七十周年民族团结游行方阵并获得表彰，时时处处以党员的标准严格要求自己。作为党小组长，她在支部党建和主题教育工作中严谨负责、主动担当，带领党员做好为身边群众服务的工作。作为一名班主任，她有意识地将身边红色文化资源合理地穿插进班级管理与德育活动中，并取得较好成效，曾荣获昌平区“优秀中队辅导员”，昌平区“创先杯”德育工作实践成果征集活动中荣获一等奖，昌平区中小学新任教师第五届“启航杯”教学风采展示活动中获二等奖，北京语言文字工作协会组织的“礼让的力量--中国生活故事主题”征集活动中被评为优秀指导教师，所带班级多次获得卓越班集体的荣誉称号。

一、深学争优，争做精神上气象万千的成志教师

作为一名当党员教师，她谨记学习是最好的保养，努力加强理论学习、厚实理论功底，每天充分运用“学习强国”平台阅读优秀文章、进行竞赛答题。作为党小组组长，她充分发挥领学、带学、促学作用，在支部党建和主题教育工作中严谨负责，按照支部班子要求认真落实“三会一课”，推动支部理论学习常态化、发放各种学习材料组织本组党员进行政治理论学习，收集学习笔记；做好谈心谈话等思想工作，如实向支部反映组员的思想动态和工作情况，带领党员做好为身边群众服务工作，很好地践行了一名党员的先锋模范作用。

强党性、增才干，她努力成为学习型、开拓型的新时代好教师。张阿丽同志善于从真实的教育问题中寻找科研的方向，以此提高教师教育教学业务能力。她把课程、课堂、课例以及育人等方面遇到的问题进行收集、整理分类，然后进行深入思考，并将创新性的思路上升为课题研究行动。2021年她参与中国教育发展战略学会心理课题，并顺利结题，2022年她撰写的《剃头大师》教学设计荣获北京市优秀成果奖，2023年她参与撰写北师大出版社授权委托教育案例《跨学科主题学习实践指导》并出版，撰写论文被《美与时代》收录。

作为党员教师，她始终明确自己的使命——“为党育人，为国育才”。课堂是育人的主阵地，她利用思想政治课程“主渠道”作用，将习近平总书记对少年儿童的教导融入日常教育中，定期开展“童心向党，争做新时代好少年”“请党放心，强国有我”等少先队主题教育活动，在班级内积极开展红领巾争章活动，鼓励队员们积极参与，并获得良好成效。所带中队多次承担校级雷锋志愿活动宣讲、少先队员讲宪法等系列活动；此外充分利用活动的红色文化资源，让队员实地感受社会发展建设成果，在社会实践大课堂中，带领中队学习“新时代志愿服务与乡村振兴”劳动课程，在“飞览天下”爱国主义教育基地开展研学体验活动，在航空博物馆，领略航天英雄情怀，进一步激发爱国情谊，行之有效地在学生心中厚植爱党、爱国、爱家乡的理念，2023年她荣获昌平区“创先杯”德育工作实践成果征集活动中荣获一等奖，2024年荣获昌平区“优秀中队辅导员”。

二、敢为争先，甘做托举担当的铺路青砖

作为一线教师，她勇于担当，敢为争先，在担当中历练，在尽责中成长。在中华人民共和国成立七十周年之际，她参与民族团结群众游行方阵并被表彰；疫情期间，她主动要求下沉社区，为防疫工作贡献自己的微薄之力，此外还参与中国教育电视台《同上一堂课》的直播授课录制，为全国各地的学生贡献力量；冬奥会举办期间，她化身志愿者，为冬奥会的成功举办尽绵薄之力；在班级管理中，他建立特殊学生帮扶制度，通过家访、谈心谈话等方式了解帮扶学生的生活情况、学习情况和心理情况。针对每个学生的具体情况，提供个性化的指导和支持，帮助他们克服困难，通过主动识别和解决潜在问题，提升家长的满意度。

三、实干争先，传承“家国情怀”公益精神

她深知公益服务引领是一种社会责任，是一种家国情怀，更是一种历史使命。在节假日及工作之余，张阿丽同志踊跃投身公益服务的队伍，积极参与社区站岗执勤，踊跃参加新时代文明实践活动，化身为“垃圾分类”看桶人、守桶人，细致耐心地指导居民群众规范分类，正确投放，2022年荣获天通苑南街道第一季度在职党员“最闪之星”。此外，她在假期之余号召班级少队员们走进社区，进行扫除积雪、垃圾分类、走访慰问养老院老人等公益活动，带领队员们在公益活动中尽显少年担当。在“援疆万里，书香寄情”图书义卖活动中，进一步树立学生们社会责任感和历史使命感，所带班级荣获“爱心义卖班级”的荣誉称号。